У С Т А В

государственного образовательного учреждения

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

 родителей, специальной (коррекционной) школы-

интерната для детей  с отклонениями в развитии

VIII вида  № 32 ст. Тенгинской Краснодарского края

Принят на общем собрании

протокол  №  1

от « 22 » февраля   2008г.

Усть-Лабинский район

2008г.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

  1.1.   Государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с отклонениями в развитии VIII вида № 32 ст-цы Тенгинской Краснодарского края, в дальнейшем именуемое «Учреждение»,  принято в государственную собственность Краснодарского края согласно распоряжению главы администрации Краснодарского края от  28 октября 2005 г. № 912-р «Об утверждении перечня муниципальных образовательных учреждений для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, принимаемых в государственную собственность Краснодарского края на безвозмездной основе»  и     является правопреемником  муниципального образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной (коррекционной) школы-интерната № 32 для детей-сирот и детей,  оставшихся  без попечения родителей,  с  отклонениями в развитии ст-цы  Тенгинской.

   1.2. Учреждение является некоммерческой организацией, собственником имущества которой является Краснодарский край.

   1.3.  Наименование Учреждения:

  полное – государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат  для детей с отклонениями в развитии VIII вида  №  32 ст-цы Тенгинской  Краснодарского края;

   сокращенное - ГОУ  С(К) ШИ № 32 ст-цы Тенгинской  Краснодарского края.

1.4. Учреждение является юридическим лицом, находящимся в ведомственном подчинении департамента семейной политики Краснодарского края (далее - орган исполнительной власти, осуществляющий  государственное управление в области опеки, попечительства и семейной политики в Краснодарском крае).

Функции учредителя осуществляют орган исполнительной власти, осуществляющий государственное управление в области опеки, попечительства и семейной политики  в Краснодарском крае и департамент имущественных отношений Краснодарского края (далее - правовой орган по управлению государственным имуществом).

1.5. Учреждение имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета в департаменте по финансам, бюджету и контролю Краснодарского края (органе, исполняющем краевой бюджет) по бюджетным и внебюджетным средствам. Учреждение вправе иметь штампы и бланки со своим наименованием, зарегистрированную в установленном порядке эмблему и другие средства индивидуализации.

1.6. Учреждение может от своего имени приобретать гражданские права, соответствующие предмету и целям его деятельности, предусмотренным настоящим уставом, и нести обязанности, выступать в судах в соответствии с законодательством.

1.7. Место нахождения Учреждения:

Россия,     352345,   Краснодарский край,      Усть-Лабинский   район, ст-ца Тенгинская, ул. Макаренко, 28.

 Почтовый адрес:  Россия,     352345,   Краснодарский край,      Усть-Лабинский   район,  ст-ца Тенгинская, ул. Макаренко, 28.

1.8.  Учреждение считается созданным со дня внесения в установленном порядке соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

1.9. Учреждение  филиалов и представительств не имеет.

1.10. Учреждение приобретает право на образовательную деятельность с момента выдачи ему лицензии.

1.11. Права Учреждения на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Учреждения с момента его государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством.

1.12. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

2. ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Основными целями деятельности Учреждения являются:

- создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

- обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников; 

- освоение образовательных программ,  начального общего, основного общего образования, установленного государственным стандартом для коррекционных  образовательных школ, создание основы для выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства;

- подготовка и устройство в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- обеспечение охраны и укрепление здоровья воспитанников;

- охрана прав и интересов воспитанников.                                                                                                     

2.2.  Учреждение несет ответственность  перед обществом и государством за реализацию прав личности аномального ребенка на образование, трудовую подготовку и социальную адаптацию, а также на создание максимально благоприятных условий для решения этой задачи.

2.3. Для   достижения   целей   и  задач,  указанных  в п. 2.1 настоящего  устава,  Учреждение в  установленном законодательством порядке   осуществляет   следующие   виды   деятельности:

    - самостоятельно разрабатывает, принимает и реализовывает образовательные программы, исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей  воспитанников;

    - самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

    - выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

    - выбирает систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

    - привлекает дополнительные финансовые источники, в том числе средства за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц.

2.4. Учреждение  не вправе осуществлять виды  деятельности, не предусмотренные настоящим уставом.

Учреждение  вправе  в  качестве  не основной  деятельности, при условии ее соответствия целям и задачам, предусмотренным настоящим уставом,   осуществлять    следующие    виды   приносящей    доход деятельности:

- торговлю произведенным самостоятельно товаром;

- оказание транспортных услуг, осуществление перевозок транспортом Учреждения;

            - осуществлять издательскую деятельность;

            - иную деятельность не запрещенную действующим законодательством  Российской Федерации.

2.5. Право Учреждения  осуществлять деятельность, на которую в соответствии  с  законодательством  Российской Федерации требуется специальное разрешение (лицензия), возникает у Учреждения с момента его получения или в указанный в нем срок и прекращается по истечении   срока   его    действия,  если  иное   не  установлено законодательством.

 2.6. Живущие в Учреждении  воспитанники находятся на полном государственном обеспечении, получают образование и воспитание в специальных психолого-медико-педагогических условиях с учетом дефектов развития, состояния здоровья, индивидуальных программ реабилитации детей с отклонениями в развитии. Медицинское обслуживание обучающихся, воспитанников  в Учреждении обеспечивается  штатным медицинским персоналом.  Организация питания согласно нормам обучающихся воспитанников  осуществляется в пищеблоке Учреждения штатными работниками.

3. СОДЕРЖАНИЕ  И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  ПРОЦЕССА

3.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на  русском  языке.

3.2. В учреждение принимаются дети с 7-летнего возраста.

3.3. Прием в Учреждение осуществляется по путевке органа исполнительной власти, осуществляющего государственное управление в области опеки, попечительства и семейной политики в Краснодарском крае.

3.4. Дети, члены одной семьи или находящиеся в родственных отношениях, направляются в одно учреждение, за исключением случаев, когда по медицинским показаниям или другим причинам воспитание и обучение этих детей должны осуществляться  раздельно. Не разрешается разлучать детей одной семьи путем передачи одного из них на усыновление или по другим причинам.

3.5. Прием в Учреждение для обучения и воспитания оформляется приказом по Учреждению. Процедура приема подробно регламентируется Правилами приема в Учреждение, которые не могут противоречить закону, Типовому положению о специальном (коррекционном) образовательном учреждении и настоящему Уставу.

3.6. На каждого ребенка, определяемого в учреждение, направляющие органы представляют:

- решение соответствующего государственного органа или органа местного самоуправления о направлении в учреждение;

- свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствии заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка;

- медицинские документы о состоянии здоровья;

- документы об образовании (для детей школьного возраста);

- акт обследования условий жизни ребенка;

- сведения о родителях или лицах, их заменяющих (копии свидетельств о смерти родителей, приговора или решения суда, справка о болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания ими своих детей);

- справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и других близких родственников;

- опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о лицах, отвечающих за его сохранность;

- документы о закреплении жилой площади, занимаемой несовершеннолетним и его родителями;

- пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копия решения суда о взыскании алиментов ценные  бумаги (при получении их на ребенка родителями или  лицом, их заменяющим);

- заключение психолого-медико-педагогической комиссии.

3.7. Учреждение осуществляет  образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:

первая ступень – начальное общее образование. Нормативный срок освоения 4 года (1-4 классы);

вторая ступень – основное общее образование. Нормативный срок освоения 5 лет (5-9 классы).

3.8. Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование – база для получения основного общего образования.

3.9. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование – база для получения, профессионального начального образования.

3.10. Воспитанники заканчивают обучение, как правило, в возрасте 15-18 лет, в соответствии с состоянием  их здоровья и уровнем развития.

3.11. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.12. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.

 Годовой учебный план создается образовательным Учреждением самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Режим дня, обеспечивающий научно-обоснованное сочетание обучения,  труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в Учреждении на основе рекомендаций органов здравоохранения.

     Обучение по индивидуальному учебному плану осуществляется по решению педагогического совета.

3.13.. Организация образовательного процесса в Учреждении строится по принципу «Класс-комплект», в связи с этим наполняемость  групп должна соответствовать наполняемости классов.  Количество классов (групп) и их наполняемость в Учреждении определяются в зависимости от санитарных норм и условий, необходимых для осуществления образовательного процесса.  Предельная наполняемость класса  (группы)  - 12 человек, а в классах для детей со сложными дефектами- до 5 человек.

     Наполняемость групп для проведения кружковой работы, спортивных секций - 6 человек.

3.14. При проведении занятий по  трудовому обучению в 4 классе, профессионально-трудовому обучению в 5-9 классах,  занятий СБО   класс делится на 2 группы.

При наличии необходимых  условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью.

3.15. Для  обучающихся, воспитанников, имеющих специфические речевые нарушения, организуются групповые (2-4человека), индивидуальные  логопедические занятия. Продолжительность групповых занятий – 30-40мин, индивидуальных – 15-20мин. Для   учащихся, воспитанников, имеющих нарушения в развитии, моторики, соматические заболевания, организуются занятия по лечебной физкультуре в соответствии с назначением врачей.

Занятия по ритмике проводятся без деления класса на группы. 

Все коррекционные занятия проводятся по специально утвержденным графикам.

3.16. Учебный год в Учреждении, как правило, начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой и второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели.  Учебный год делится на 4 четверти.

3.17. В учреждении устанавливается следующий режим занятий:

- занятия проводятся в одну смену

- начало уроков в 9 часов, продолжительность урока 40 минут; перемены между уроками –   одна - 10минут,  одна - 30минут, а остальные  20 минут;

- в первых классах применяется «ступенчатый» режим учебных занятий:

- в первой четверти - 3 урока  продолжительностью 35минут, со второй четверти  4 урока по 35 минут каждый; со второго полугодия- 40минут.

- воспитанники питаются в соответствии с утвержденным графиком.

3.18. Текущий контроль  успеваемости воспитанников Учреждения осуществляется учителями по 4-х бальной системе, минимальный бал - 2, максимальный - 5. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы воспитанников, достигнутые ими навыки и умения, выставляет в классный журнал и дневник воспитанника.

      В первых классах Учреждения используется качественная оценка успеваемости усвоения учебной программы.

     Промежуточные оценки в баллах выставляются за каждую учебную четверть.

     В конце учебного года выставляются годовые оценки.

3.19. Воспитанники, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс приказом руководителя по представлению педагогического совета Учреждения.

3.20.  Воспитанники  начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года, оставляются на повторное обучение, представляются на психолого-медико-педагогический консилиум, психолого-медико-педагогическую комиссию для решения вопроса о маршруте дальнейшего обучения и воспитания

3.21. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников 9 класса по профессионально-трудовому обучению в форме собеседования. Учащиеся могут быть освобождены от аттестации в установленном порядке.

Выпускникам выдается свидетельство установленного образца.

3.22.  По согласованию  с  Учредителем  воспитанник,   достигший  15-летнего возраста, может быть выведен из Учреждения до получения основного общего образования при условии продолжения обучения в другом образовательном учреждении или трудоустройстве.

3.23. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства  обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к  воспитанникам  не допускается.

3.24. При выпуске или переводе в другое учреждение воспитаннику выдается:

- свидетельство о рождении (паспорт);

- справка о пребывании в учреждении;

- документы о состоянии здоровья;

- документ об образовании (для детей школьного возраста);

- сведения о родителях или близких родственниках;

- документы, подтверждающие его право на имущество, денежные средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями, пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист на взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые имелись в личном деле.

3.25. Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье  обучающихся, воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод  обучающихся, воспитанников и работников Учреждения.

4. ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ

4.1. Имущество   Учреждения    находится   в   государственной собственности  Краснодарского  края  (далее – краевое имущество) и закрепляется  за  Учреждением  на  праве  оперативного  управления краевым   органом по  управлению  государственным  имуществом  и отражается на его самостоятельном балансе.

4.2. Право оперативного управления в отношении краевого имущества, закрепляемого за Учреждением, возникает у Учреждения с момента передачи имущества, если иное не установлено законом и иными правовыми актами или решением собственника.

4.3. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, может быть изъято как полностью, так и частично собственником в случаях, предусмотренных действующим законодательством.

Если в соответствии с настоящим уставом Учреждение осуществляет приносящую доходы деятельность, то доходы, полученные от такой деятельности после уплаты налогов и сборов, предусмотренных законодательством о налогах и сборах, в полном объеме учитываются в смете доходов и расходов Учреждения и отражаются в доходах краевого бюджета как доходы от оказания платных услуг или как доходы от использования имущества, находящегося в государственной собственности Краснодарского края. Указанные доходы и приобретенное за счет них имущество являются государственной собственностью Краснодарского края, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе.

4.4. Учреждение не вправе отчуждать (т.е. продавать, дарить, обменивать, сдавать в аренду, под залог и т.д.) либо иным способом распоряжаться имуществом, закрепленным за ним, и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.

Учреждение при исполнении сметы доходов и расходов самостоятельно в расходовании средств, полученных за счет внебюджетных источников.

6.5. Источниками формирования имущества Учреждения в денежной и иных формах являются:

- имущество, переданное Учреждению краевым органом по управлению государственным имуществом;

- целевое бюджетное финансирование по федеральным и краевым программам;

- имущество, приобретенное за счет финансовых средств Учреждения, в том числе за счет доходов, полученных от разрешенной Учреждению приносящей доход деятельности;

- добровольные взносы (пожертвования) организаций и граждан;

- иные источники, не противоречащие законодательству Российской Федерации.

4.6. Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.

4.7. Учреждение распоряжается денежными средствами, полученными им по смете, в соответствии с их целевым назначением.

4.8. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляют Краевой орган по управлению государственным имуществом и Орган исполнительной власти, осуществляющий политику в области образования в Краснодарском крае  в соответствии с действующим законодательством.

4.9. Учреждение расходует бюджетные средства исключительно на:

- оплату труда в соответствии с заключенными трудовыми договорами и правовыми актами, регулирующими размер заработной платы соответствующих категорий работников;

- перечисление страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

- командировочные и иные компенсационные выплаты работникам в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- оплату товаров, работ и услуг по заключенным государственным или муниципальным контрактам;

- оплату товаров, работ и услуг в соответствии с утвержденными сметами без заключения государственных или муниципальных контрактов.

Расходование бюджетных средств Учреждением на иные цели не допускается.

4.10. При наличии дополнительных, внебюджетных источников финансирования, Учреждение может использовать их для стимулирования труда и материального поощрения работников Учреждения.

5. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся (воспитанники), их родители (законные представители), педагогические и медицинские работники.

5.2.  Права и обязанности обучающихся (воспитанников) Учреждения охраняются Конвенцией о правах ребенка, принятой ООН. Воспитанники Учреждения имеют право на:

- получение бесплатного общего образования (начального, основного) в соответствии с государственным образовательным стандартом;

- защиту  своих  прав  и  интересов,  защиту от всех  форм физического воздействия или грубого отношения;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации,

- обращение в педсовет для разрешения конфликтных ситуаций в отношениях с педагогами и администрацией;

- развитие своих творческих способностей и интересов;

- получение квалифицированной помощи в обучении и коррекции имеющихся проблем в развитии;

- пользование учебно-производственной и культурно-спортивной базой;

- пользование учебно-методической литературой;

- бесплатное пребывание с 5-ти разовым питанием;

- отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни.

5.3. Обучающиеся (воспитанники) Учреждения обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

-     выполнять правила внутреннего распорядка;

- выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебными планами и программами;

- уважать честь и достоинство других воспитанников, а также работников школы;

- соблюдать  требования   правил   техники   безопасности,   санитарии, гигиены.

5.4. Обучающимся (воспитанникам) запрещается:

- приносить, передавать и использовать спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих, сотрудников, учителей.

5.5. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется лицами, имеющими необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную соответствующими документами об образовании. Психологическое обеспечение в Учреждении осуществляет психолог, входящий в штат Учреждения.

К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена законодательством, либо по медицинским показаниям.

Отношения между работниками и Учреждением регулируются на основании трудового законодательства.

5.6. Педагогические работники Учреждения имеют право:

-  самостоятельно  выбирать,  корректировать  и  использовать учебные программы, учебники и пособия, определять методы, формы, средства и приемы обучения и воспитания;

-  разрабатывать и вносить предложения по совершенствованию образовательного, воспитательного процессов, методической работы;

-  на благоприятные условия труда, охрану труда, на уважение и защиту своих профессиональных интересов;

-    на повышение квалификации;

-    избирать  и быть избранным в органы самоуправления Учреждения;

-  аттестоваться    на   добровольной   основе    на  любую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

-   на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск;

-     на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.

5.7. Объем учебной нагрузки педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану, обеспеченности кадрами, других конкретных условий работы Учреждения.

5.8. Педагогические работники Учреждения обязаны:

- выполнять Устав Учреждения, правила внутреннего распорядка, решения органов самоуправления, приказы директора Учреждения;

-  четко выполнять свои функциональные обязанности;

- обеспечивать организацию и эффективность образовательного процесса, нести ответственность за качество подготовки учащихся; творчески трудиться в интересах развития личности ребенка, способствовать выявлению наиболее развитых и одаренных детей;

-  обеспечивать   выполнение    утвержденных   учебных  планов   и программ;

- нести ответственность за жизнь и здоровье воспитанников;

- обеспечивать выполнение требований техники безопасности, производственной санитарии при эксплуатации учебного оборудования, а также при проведении коллективных мероприятий;

- систематически повышать свой профессиональный уровень;

- своевременно и аккуратно вести установленную документацию;

- проходить   периодически    по   приказу  директора   Учреждения бесплатное медицинское обследование.

5.9. Учреждение принимает активное участие в трудоустройстве выпускников, определения их дальнейшего профессионального обучения.

5.10. По окончании обучения в Учреждении воспитанники обеспечиваются необходимым комплектом одежды и обуви, а также денежным пособием, в соответствии с действующим законодательством.

5.11. В случае невозможности трудоустройства или дальнейшего обучения по медицинским или иным показаниям выпускники Учреждения определяются в учреждения социальной защиты. До решения вопроса об их определении воспитанники бесплатно проживают и питаются в школе.

5.12. Бывшие воспитанники имеют возможность приезжать в Учреждение в каникулярное время, во время отпуска или иных случаях. При этом приказом директора Учреждения они обеспечиваются бесплатным питанием и проживанием.

6. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧРЕЖДЕНИЯ

6.1. Учреждение возглавляет директор, далее именуемый Руководитель, назначаемый на эту должность приказом органа исполнительной власти, осуществляющего  государственное управление в области опеки, попечительства и семейной политики в Краснодарском крае. Трудовой договор с Руководителем заключает орган исполнительной власти, осуществляющий  государственное управление в области опеки, попечительства и семейной политики в Краснодарском крае, по согласованию с краевым органом по управлению государственным имуществом. 6.2. В структуре Учреждения предусмотрены: Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива, Попечительский совет.

6.3. Руководитель действует  на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие  в компетенции органов самоуправления Учреждения.

6.4. Руководитель несет ответственность перед государством и обществом за соблюдение прав обучающихся (воспитанников), организует образовательный процесс,  осуществляет контроль за его ходом и результатами, обеспечивает выполнение правил внутреннего распорядка и сохранность имущества, закрепленного за  Учреждением.

6.5. Руководитель Учреждения в пределах своей компетенции:

- представляет интересы Учреждения в государственных и общественных органах;

- создает необходимые условия для организации  учебной, внеклассной и внешкольной работы;

- издает приказы, обязательные к исполнению сотрудниками и обучающимися;

- утверждает штатное расписание в пределах выделенного фонда заработной платы;

- устанавливает ставки заработной платы на основе действующего законодательства и решения аттестационной комиссии;

- устанавливает  надбавки  и  доплаты  в пределах имеющихся средств;

- проводит  подбор  заместителей  Руководителя,  определяет    их функциональные обязанности;

- осуществляет  прием  на работу,  увольнение  и  перевод сотрудников с одной должности на другую;

- утверждает графики и расписание учебных занятий;

- распределяет учебную нагрузку;

- контролирует совместно со своими заместителями деятельность педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;

- организует оказание дополнительных образовательных услуг;

- организует  в  установленном  порядке  рациональное  использование выделенных школе бюджетных ассигнований и материальных ресурсов;

- отчитывается  в своей   деятельности  перед Педсоветом Учреждения;

- несет ответственность за свою деятельность  перед органом исполнительной власти, осуществляющим политику в области образования в Краснодарском крае.

6.6.  В  соответствии  с  Федеральными    законами   «Об обороне»,  «О воинской обязанности и военной службе» и «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации» Руководитель:

- организует воинский учет граждан, пребывающих в запасе, и граждан, подлежащих призыву на военную службу;

- создает необходимые условия для выполнения работниками воинской обязанности;

- представляет отчетные документы и другие сведения в органы местного самоуправления и военные комиссариаты;

- выполняет договорные обязательства, а в военное время – и  государственные заказы по установленным заданиям;

- проводит  бронирование военнообязанных граждан при наличии мобилизационных заданий, установленных уполномоченными на то государственными органами;

- обеспечивает своевременное оповещение и явку граждан, подлежащих призыву на военную службу по мобилизации, и состоящих с Учреждением в трудовых отношениях, на сборные пункты или в воинские части;

- обеспечивает поставку техники на сборные пункты или в воинские части в соответствии с планами мобилизации;

- является начальником штаба гражданской обороны Учреждения.

6.7. Руководитель Учреждения обязан приостанавливать решения педагогического совета, если они противоречат действующему законодательству.

6.8. Руководитель Учреждения является государственным опекуном (попечителем) обучающихся (воспитанников), защищает их законные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые).

6.9. Трудовой коллектив Учреждения составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности. Полномочия трудового коллектива школы осуществляются Общим собранием, которое считается правомочным, если  в  нем  присутствуют более половины списочного состава работников Учреждения.

Решения общего собрания трудового коллектива принимается простым большинством голосов присутствующих на собрании работников.

6.10. Общее собрание трудового коллектива имеет право:

- рассматривать и принимать устав Учреждения, изменения и дополнения, вносимые в него, правила внутреннего трудового распорядка;

- утверждать коллективный договор.

Общее собрание трудового коллектива проводится не реже одного раза в год.

6.11. В состав Педагогического совета входят педагогические работники Учреждения. Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже 4 раз в год.

6.12. Решение педагогического совета считается правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогов и из них проголосовало не менее двух третей присутствующих. Решение принимается простым большинством голосов. Решения Педагогического совета, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с действующим законодательством, обязательны для всех членов коллектива.

6.13. Заседания педагогического совета протоколируются, протоколы подписываются директором Учреждения и секретарем.

6.14. Попечительский совет Учреждения является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджетному финансированию Учреждения и оказанию ему организационной, консультативной и иной помощи. Попечительский совет участвует в управлении Учреждением путем принятия обязательных для него решений по использованию передаваемых ему средств.

6.15. Сотрудники школы принимаются на работу в установленном законодательством порядке и в своей деятельности руководствуются должностными инструкциями и правилами внутреннего распорядка.

6.16. Учреждение может привлекать  специалистов для проведения учебных занятий, семинаров, чтения лекций, консультирования, разработки научно-методических   рекомендаций  научно-исследовательские учреждения ( в т.ч. зарубежных стран) на условиях совместительства, почасовой оплаты труда или на договорной основе.

7. ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

7.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими локальными актами.

- должностные инструкции;

- правила поведения воспитанников;

- правила внутреннего распорядка;

- положение об оплате труда и материального стимулирования сотрудников;

- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

- инструкции по безопасности  для  отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов;

- положение о службе сопровождения патронатных семей;

- приказы Учреждения.

8.    РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

8.1. Реорганизация Учреждения осуществляется в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

8.2. В случаях, установленных законом, реорганизация Учреждения в форме его разделения или выделения из его состава другого юридического лица (юридических лиц) осуществляется по решению уполномоченных государственных органов или по решению суда.

8.3. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностей Учреждения к его правопреемнику в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

8.4. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого юридического лица Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица.

8.5. Учреждение может быть ликвидировано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8.6. Ликвидация Учреждения влечет его прекращение без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Учреждения выступает в суде.

Ликвидационная комиссия составляет ликвидационные балансы и представляет их Краевому органу по управлению государственным имуществом и Органу исполнительной власти для утверждения и осуществляет иные действия по ликвидации Учреждения в соответствии с законодательством.

8.7. Распоряжение оставшимся после удовлетворения требований кредиторов имуществом ликвидируемого Учреждения осуществляется Краевым органом по управлению государственным имуществом.

8.8. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение - прекратившим существование после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.

8.9. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.10. При реорганизации и ликвидации Учреждения все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, в государственный архив.

9. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

9.1. Все изменения и дополнения к настоящему уставу после утверждения  органом  исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в области опеки, попечительства и семейной политики в Краснодарском крае и краевым органом по управлении. Государственным имуществом подлежат государственной регистрации в установленном порядке.